长远考虑，适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好，不利于自己才能的施展。\r六.简答题\r1.（1）从材料中，我们得到的启示是：不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法意见。\r（2）遇到不同意见时，我们要换位思考，尊重他人意见；坦诚地向他人提出意见，平和、冷静、友好地与他人交流。\r2.第一步：稳定情绪；第二步：冷静思考；第三步：寻找合理点。\r3.示例：影响未成年人的身体发育，影响未成年人的心理健康等等。\r4.第一要远离可能对我们产生危害的地方；第二要学会拒绝；第三要学会求助；第四要增强自我防护意识，提升自我保护的能力。\r5.例如：跳绳、拔河、合唱、书法、机器人、象棋、跳棋、篮球、乒乓球等等\r七.辨析题\r1.这个观点是错误的。我们选择课余生活既需要听父母的意见，也要结合自己的实际情况。\r2.我认为她妈妈这样做不合理。因为刘丽的妈妈过分的强调知识学习，太多增加她的课业负担，忽略了她的课余生活，像打球、踢毽子、唱歌这些健康的课余活动能强身健体，陶冶情操，能促进各方面能力的发展。\r八.材料题\r1.（1）吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。\r（2）青少年拒绝毒品危害，要提高防范意识，要远离可能对我们产生危害的地方，要学会拒绝和求助。\r九.综合题\r1.你真不守信用！；允许对方解释并使友谊不受到伤害；我；稳定情绪；冷静思考；寻找合理点\r2.①分析：要求别人与自己保持一致，试图改变他人，可能的后果是会给自己和他人制造许多的烦恼，还会造成自己的被动，难以进行正常的交往。\r②假如小明同学向我请教，我会耐心、虚心的讲一遍自己的思路和观点，共同研究问题的解决办法，尊重小明与自己的不同，共同研究找出解决问题的关键所在，促进共同进步。
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