我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。\r2.我应该拒绝，并劝说他们小学生不能喝酒，可以用饮料代替。\r3.既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。\r4.答题要点：合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。为了达到预期目标，我们可以制订详细的计划，还可以请长辈监督。（学生回答得有道理即可）\r5.（答案不唯一）（1）未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；\r（2）喝酒会导致大脑功能发生变化，神经发育受阻，影响认知和行为能力的健康发展；\r（3）酒精会刺激消化道，导致肠胃不适和消化不良，影响正常饮食及营养摄入，阻碍正常的生长发育。\r七.辨析题\r1.不赞成，我们与别人交流的时候，如果总是打断好朋友的话，恐怕会引发矛盾。所以我们要学会倾听，这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。\r2.爸爸说的对，有国才有家，国家的发展与我们的命运息息相关，我们要在学习的同时，关心国家和社会的发展，不能一心只读圣贤书。\r八.材料题\r1.原因：没有警惕心，没有自觉抵制不良诱惑的能力；\r做法：认真接受关于预防吸毒的教育；形成独立的人格以及树立正确的三观；慎重交友。\r九.综合题\r1.稳定情绪；冷静思考；寻找合理点；A\r2.对小亮吸烟行为，我认为他的做法是非常错误的。如果我是小亮，对吸烟行为应该勇敢、坚决地说“不”。并且规劝小明同学尽快戒掉吸烟行为。因为吸烟有百害而无一利，抽烟对自己身体没有好处。主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。
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