不对。他应该认真倾听张文的话，获取信息，把握关键内容，礼貌地回应张文。\r4.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国禁毒法》\r5.我会倾听。倾听技巧有：（1）身体前倾，目光专注；（2）边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息；（3）从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备；(4）用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。\r七.辨析题\r1.不对，我们小学生是不能饮酒的。我们可以用饮料来代替酒。\r2.我认为她妈妈这样做不合理。因为刘丽的妈妈过分的强调知识学习，太多增加她的课业负担，忽略了她的课余生活，像打球、踢毽子、唱歌这些健康的课余活动能强身健体，陶冶情操，能促进各方面能力的发展。\r八.材料题\r1.（1）吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。\r（2）青少年拒绝毒品危害，要提高防范意识，要远离可能对我们产生危害的地方，要学会拒绝和求助。\r九.综合题\r1.有一个周末，爸爸答应带我去动物园玩，可是单位临时有事爸爸必须要去工作，当时我的心情非常失落，心里暗暗责怪爸爸的失约，可是通过学习换位思考这一方法，我忽然觉得爸爸的失约不是故意的。如果是我单位有事必须需要我去解决工作，去动物园的时间可以再安排，但是急需干的工作不能等! (答案不唯一合理即可)\r2.①合理安排课余生活，要做到个体活动与群体活动结合，室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。\r②为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划，同时还可以请家长或长辈帮忙监督。\r③总之，当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，还要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们的健康成长。\r我的课余生活是踢足球，这不仅锻炼了我的身体，还促进了我和同学的友谊，也提高了我和同学的合作能力。（言之有理即可）
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