三.判断题\r1.√\r2.√\r3.√\r4.√\r5.×\r6.×\r7.×\r8.×\r9.√\r10.×\r四.连线题\r1.如下：\r五.填表题\r1.吸烟；喝酒；毒品；抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝洒会导致大脑功能发生变化，神经发育受盟，影响认知和行为能力的健康发展；吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来；增强防范意识；远离对我们产生危害的地方；要学会拒绝和求助\r六.简答题\r1.我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，争取一些锻炼和成长的机会。\r2.①稳定情绪。②冷静思考。③寻找合理点。\r3.交谈时要认真聆听，不要随便打断别人说活，及时反馈。\r4.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。（学生回答得有道理即可）\r5.课余生活有参加社团活动、进行社会公益活动等等。丰富的课余生活可以激发求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，还可以自我提升能力。\r七.辨析题\r1.我会毫不犹豫地拒绝他，而且还会劝他别吸烟。因为我们还是未成年人，烟酒会对我们造成极大的伤害。\r2.不对，我们小学生是不能饮酒的。我们可以用饮料来代替酒。\r八.材料题\r1.原因：没有警惕心，没有自觉抵制不良诱惑的能力；\r做法：认真接受关于预防吸毒的教育；形成独立的人格以及树立正确的三观；慎重交友。\r九.综合题\r1.参观科技馆；能够学习很多的科学知识\r2.（1）跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法等活动。\r（2）此题回答应联系实际，从自身出发，写出真实感受，如：开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当等。
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