律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。\r(2)在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。\r3.盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。\r4.在酒店办理住宿登记，在机场办理登机手续，在火车站自助取票机打印火车票，在手机营业厅办理业务，在邮局寄物品（根据实际情况有道理即可）\r5.（1）维护民族团结的义务；（2）保守国家秘密的义务；（3）赡养扶助父母的义务；（4）遵守公共秩序的义务。\r七.辨析题\r1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。\r八.材料题\r1.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。\r2.（1）①法律为我们设定了行为准则，维护着我们的正常生活；\r②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；\r③法律衡量我们行为的对错，制裁违法行为，维护我们的合法权益。\r（2）①遵守各种法律法规；\r②养成遵法学法守法用法的习惯。\r九.综合题\r1.（1）张某的这种观点是不对的。他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。\r（2）遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的，我们必须做到，而张某没有做到。破坏草坪是法律禁止做的，但张某却实施了法律所禁止的行为。坚决不做\r（3）作为公民，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
全文预览