相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？\r4.观察下图，回答问题。\r（1）图中的男孩使用了（ ）的观察方法。\rA.用眼睛看 B.用手摸 C.用鼻子闻\r（2）图中的小女孩使用了（ ）的观察方法。\rA.用眼睛看 B.用嘴巴尝 C.用鼻子闻\r5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？\r七.综合题(共3题，共18分)\r1.画一株植物。（提示：植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。）\r2.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。\r课桌的长度：（ ）拃多。\r课桌的宽度：（ ）拃多。\r3.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。\r（1）桌子有（ ）块橡皮长。\r（2）桌子有（ ）根小棒长。\r（3）为什么测量结果不一样呢？（ ）\rA.测量方法错误 B.测量单位不统一 C.记录错误\r参考答案\r一.选择题\r1.B\r2.B\r3.C\r4.A\r5.C\r6.B\r二.填空题\r1.大拇指；中指\r2.首尾；起；终\r3.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远\r4.近距离观察；闻一闻；摸一摸\r5.卡尺；折叠尺；测距车\r6.起始线\r三.判断题\r1.√\r2.√\r3.√\r4.√\r5.×\r6.√\r7.×\r8.×\r四.连线题\r1.如图：\r2.如下：\r五.填表题\r1.划去：粗细、粗细、小大\r六.简答题\r1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）\r2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远\r3.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。\r4.B；C\r5.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。\r七.综合题\r1.如下：\r2.6；3\r3.10；5；B
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