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六年级毕业测(道德与法治)附答案【名师推荐】

上传者:业精于勤 |  格式:docx  |  页数:6 |  大小:30KB

文档介绍
科学、爱科学、学科学、用科学;多参加“五小”活动,培养自己动手能力和创新思维。\r2.握手礼是许多国家人们见面时最常见的礼节;在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾;在西藏地区,人们要献哈达来表示尊敬和友好;在日本,人们用鞠躬代表尊敬等。\r3.①退一步天高地阔,让三分心和气平。\r②有忍,其乃有济;有容,德乃大。\r③海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。\r④不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。\r开放性题目,符合题意即可。\r4.我记得最清楚的是五年级暑假参加夏令营。第一次离开父母,生活中的问题都要自己解决,我才发现自己有很多事情都不会做。\r5.宽容是一种智慧,是一种修养,是一种品质,更是一种美德。做人要宽容,更要学会宽容。在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会更和谐美好!\r七.辨析题\r1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。\r八.材料题\r1.(1)勇往直前、奋不顾身、不惧危险、热爱国家;\r(2)我的梦想是当一名科学家,因此我每天都努力学习知识,而且每周放假我都会去科技馆。\r2.(1)科学发现和技术发明,可以给我们的生活带来方便。比如电话能够让两个远隔千山万水的人进行语音、视频交流;比如飞机可以让人们一日千里,省下很多时间。\r(2)认真学习科学文化知识。努力探索注重实践;树立创新意识,增强社会责任感;提高观察力和创新思维能力;敢于质疑,敢于向权威挑战,树立敢为人先的精神。\r九.综合题\r1.(1)海啸、山体滑坡、崩塌等。\r(2)当地震发生时,如果条件允许,应及时、有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,应暂时躲在小房间的墙角,护住头部。

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