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六年级毕业测(道德与法治)带完整答案【夺冠系列】

上传者:似水流年 |  格式:docx  |  页数:7 |  大小:61KB

文档介绍
时躲在小房间的墙角。\r3.(1)洪涝灾害。危害:冲毁房屋;淹没田地;造成人员伤亡……\r(2)森林被破坏,无法涵养水源,造成洪涝灾害。河道被破坏,无法疏通水道,造成洪涝灾害。\r(3)植树造林;禁止乱砍滥伐;保护河道,及时疏通清理河道……\r4.(1)植树造林,爱护花草树木。\r(2)自觉践行低碳生活方式,少吃烧烤。\r(3)多步行、骑车或乘做公交车上学。\r(4)积极为改善空气质量献计献策,发现破坏环境的违法行为及时举报。\r5.①退一步天高地阔,让三分心和气平。\r②有忍,其乃有济;有容,德乃大。\r③海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。\r④不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。\r开放性题目,符合题意即可。\r七.辨析题\r1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。\r八.材料题\r1.①我身边的事例:三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害,我们要有不屈不挠的精神,坚强面对灾害,不能被灾害打倒;面对灾难,我们要有团结互助的精神,“一方有难,八方支援”;面对灾难,我们应该有尊重生命,永不放弃的精神。\r②自然灾害发生时,我们首先应该学会自救、自护,降低灾害的危害。在灾害面前,我们要尽最大的力量,全国上下形成减灾共同体,万众一心、众志成城,共同预防、减少自然灾害对我们的危害。\r2.(1)科学发现和技术发明,可以给我们的生活带来方便。比如电话能够让两个远隔千山万水的人进行语音、视频交流;比如飞机可以让人们一日千里,省下很多时间。\r(2)认真学习科学文化知识。努力探索注重实践;树立创新意识,增强社会责任感;提高观察力和创新思维能力;敢于质疑,敢于向权威挑战,树立敢为人先的精神。\r九.综合题\r1.1(E)2(A)3(D) 4(B)5(C)6(J)  7(H)8(I)9(F)10(G)

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