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六年级毕业测(道德与法治)【新题速递】

上传者:业精于勤 |  格式:docx  |  页数:7 |  大小:29KB

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)指出对方的错误;(2)要求对方道歉;(3)必要时拿起法律武器。\r4.(1)少买不必要的衣服;(2)合理用电,合理用水,合理利用纸张;(3)减少粮食及畜产品浪费;(4)减少使用过度包装;(5)合理回收城市生活垃圾;(6)用心参加全民植树;(7)选购小排量汽车;(8)不使用一次性塑料制品。\r5.同桌将我刚买的连衣裙弄脏了,同桌抱歉地对我说对不起。我向她苦笑说,没什么事的,我回家自己洗一洗就可以了。我当时的内心是很难受的,但想了一下,如果让同桌心里也很难受,那样我们两个人都很难受。我应该宽容同桌的错误。\r七.辨析题\r1.李乐的做法是对的 ,因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则,否则就是相互包庇,相互隐瞒,而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈,告诉王灿自己真实的想法,还可以在学习上帮助王灿共同提高,共同分享成功的快乐。\r八.材料题\r1.(1)小学生反思:要学会识别消防报警器,了解其作用;不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。\r(2)家长反思:给予孩子必要的批评;后期加强教育,合理引导孩子的好奇心,使孩子在安全文明的环境里健康成长。\r(3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多开展有关活动放飞孩子们的天性,让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心;引导孩子明辨是非,树立社会公德,养成良好的个人品德。\r2.感受到了中国文化走向了世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。\r九.综合题\r1.(1)宽容的美德。\r(2)会整天陷入烦恼之中,心胸狭隘,处处设防,对人怀有敌意,也会小不忍而乱大谋。\r(3)①人们要懂得善于宽容,利人利己,宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。②要学会宽容自己。即悦纳自已,承认“人无完人”,容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自己留下信心和希望。

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