90°。\r9.实际操作，探究创新\r①把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C.\r②将图形B绕O点顺时针旋转90°.\r10.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是 ，从左面看到的是 ，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？\r三.解答题(共10题，共66分)\r1.如图分别是一个长方体的前面和右面（单位：分米），那么这个长方体的底面积是多少？\r2.把40个苹果装在篮子里，每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法？每种装法各需要几个篮子？\r3.菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH。已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数。\r4.如图描述了小瑜昨天放学回家的行程情况：\r（1）从图中你可以看出哪些信息？\r（2）如果今天小明是直接回家，从学校走到家一共用了15分钟，请你帮小立画出回家的路线.\r5.操作实践，动手动脑。\r（1）画出三角形AOB关于直线MN对称的图形。\r（2）若B点的位置可以用（x，y）表示，则A点的位置为（ ）。\r（3）画出三角形AOB绕点A逆时针旋转90°后的图形。\r6.用数字2、5、8组成两位数，可以组成多少个偶数，请你列出来\r7.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？\r8.\r两个盒子里都有水果糖，一个盒子里的糖果数是奇数，另一个盒子里的糖果数是偶数。如果右边盒子里的糖果数乘3，左边盒子里的糖果数乘2，然后把得数加起来，和是49。\r猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。\r你是怎么想的？\r9.下面是某校运动会各年级参赛人数统计图。\r（1）根据条形统计图中的数据，绘制折线统计图。
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