理念的“自主、合化、探究”式课堂教化，为我们实现全面和特性化发展供应了优质的课程资源，也为我们的健康成长供应了良好的环境。课余时间，老师为我们开设了各种探讨性学习活动，使我们的视野更加扩大，也为我们探究将来世界开启了才智之门。Р 在学校门口，每天放学都会堵成一片，门口的车站旁，人们会排成二十米的长龙，每天等车、挤车都让我们苦不堪言。而且这一路上人会越来越多，车会越来越挤。但是，通往奥体中心的BRT却空空如也，奢侈了公交资源。因此，第一次探讨性学习我们就想探讨一下BRT的线路，对它进行一些改进，可以增减几条，来改善人们的乘车质量。使人们乘车更快捷便利。在老师的帮助下，我们小组合理分工，经验了查找资料、积累学问阶段，集体实地考察阶段，分头行动，元旦期间实地考察阶段，对资料进行分析、汇总阶段，写结题报告、成文阶段。此外，我们还依据现如今的房价形式，探讨课题“房价的昨天，今日，明天”，依据高校生就业难的严峻形势探讨了课题“就业难，难于上青天”，我还探讨了“论当代三国——中美日关系之我见”，均取得了丰硕的成果РРР 经过这些探讨性学习活动，我们明白了团结合作的重要性，我们在探讨和思索中，学到了许多，也思索了许多，体会到了前所未有的兴奋和满意。Р 二、我这样完成中学学习生活——近期目标与学习安排Р 中学阶段的惊慌生活转瞬间过去了两年半，给我带来许多美妙的回忆，展望将来的四个半月，根据学校支配，仍有几次重大考试，大家都在围着一个最终的目标努力着，我也丝毫不能例外。首先，我会找出我的弱势科目，然后利用二轮复习竟可能的提高，其次，我肯定要制订出高效的学习安排，争分夺秒，要复习的东西实在是太多，光焦急是没有用的，必需制定良好的学习安排，按安排进行复习，才能实现预期目标。我会根据老师的要求，在开学后要进行的其次轮的复习中，努力克服语文和英语的阅读困难，增大英语词汇量是我在近期最大的挑战。
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