幼儿园师德师风建设心得体会

水平。 向经验丰富的老师不断学习。 幼儿园师德师风建设心得体会四РРРР从事幼儿教育工作半年多，经历了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事，锻炼了自己各方面的能力，培养自己成为细心，注重细节的人。但是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命， 因为我们面对的是孩子， 每一个琐碎可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐！这半年多来，我面对着孩子，懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。总的来说，自己是发自内心的爱孩子，但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。 爱孩子是母鸡都能够做到的事， 所以真正做到爱孩子， 要不断学习师德师风， 不断学习和充实自己的专业理论知识，才能真正使孩子一生受益。РРРРРРР有人说：如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美РР的教师。反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为教书РР匠，所谓人类灵魂工程师也是空有其名。由此看来，德是赋予人灵魂的基石。道РР德的培养和提高， 不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。?教师要根据学РР生的身心发展规律和认知规律，?有的放矢地进行教育工作，?做到晓之以理、 动之РР以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个РР学生。РР明清之际的思想家孙奇逄曾说过，教人读书，首先要使受教育者为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民。这无疑也提示了我们： 教师不仅要向学生传授知识， 还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。只有这样才能春风化雨，润物无声。此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神， 还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到古为今用、洋为中用。教育学生敢于思考，勇于创新，既提高人文素养，又打好科技素质基础。