拔、松柏苍劲、果园丰收、沃野耕耘等动人画面。Р12．Р考查诗歌内容的理解。Р结合“祖国散开了绿色的大门，青山说，攀岩吧，给孩子一片清凉的绿荫。饱览无限的风光，满怀少年的豪情”可知“你们”指的是孩子们。结合“祖国的山水要和你们相聚，去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，请听一听它们心中的声音。去吧，去打开大自然绿色的课本”可知“它们”指的是祖国的山水。Р13．Р考查题目的理解。Р把大自然比作绿色的课本，把了解大自然写成“打开大自然绿色的课本”，深刻地体现了大自然的丰富多姿，它所蕴含的一切具有像课本一样可以传授知识的力量，大自然有无数的未知等着我们去探寻。РР14．Р考查体会思想感情。Р本诗赞美了大自然无限生机和鬼斧神工，表达对春与大自然的喜爱。Р15．范文Р我想对您说Р亲爱的老爸，借此机会我想和您说一说心里话。Р爸爸我想对您说：“如果您能关心我一点就好了。”比如那一件事……Р那一年，我才7岁，刚上一年级就考了100分，高高兴兴回了家把这件事告诉他，可他那时还在看手机，很随意地说了一声：“哦。”我当时心里嘀咕说：“为什么我考了100分，老爸还不高兴呢？为什么老爸还不抱我呢？……”我心里是这样想的。Р可我还是不死心！又和爸爸说：“老爸，我考100分了！”可老爸还是头也不回的看手机，我那时简直气炸了！就皱紧眉头大声喊：“老爸！我考100分了！”这时，老爸手一震，手机不幸摔到了地上，又说：“哦，你考100分了呀！出去玩吧！”我就这样气冲冲地出来了。Р我多么希望老爸多关心我一点，哪怕是一点也好！Р【解析】Р【分析】Р【详解】Р考查命题作文。Р命题作文首先重要的是确定自己的写作对象，即“说”的对象，比如老师、妈妈、小伙伴，也可以别具一格，如抗疫前线的医护人员，边防军人等。Р写作思路：Р开头：开门见山写想对谁说。Р中间：写为什么要这样像对您说的原因，结合事例说说。Р结尾：总结全文，说说自己的感受。
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