治工作的同时，我园要及时了解诊断结果，如果诊断为确诊病例，须在两个小时内由报告人将疫情报告给上级教育部门和疾控部门，报告内容有：疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织救治等情况。Р（四）我园对患者所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所立即进行消毒，对与患者密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。Р（五）加强晨检制度，每日晨间入园，由班主任和保健教师分别负责检查幼儿和教职工缺勤情况，询问缺勤原因，并登记因病缺勤师生名单。对患病的职工和学生进行电话追踪访问，了解其诊治情况。学生若有发热、咳嗽、出疹等不适应立即和家长联系去医院诊断，排除传染病后方可返校上课。Р（六）建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。Р（七）疫情解除时间，按照市政府统一确定。Р附件学校设置隔离观察区域的基本要求Р一、隔离观察区域应相对独立，不得设在紧靠教室、食堂以及儿童（学生）易到达的场所，采光和通风良好，不与其他室内区域有空气流通，并配备洗手设施，最好有单独使用的卫生间和洗手设施;要设立醒目的“隔离室”标识，门前有闲人免进等提醒标识，避免其他人员误入隔离观察区域。有足够的空间供被隔离观察的人员使用。Р二、对隔离观察区域每天进行常规消毒处理，如若有可疑病例或发热人员进入，需在专业部门指导下，对隔离观察区域进行规范消毒处理;隔离观察区域内儿童（学生）的呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理或接触过的所有物品都应经严格消毒处理后方可排放或继续使用；餐饮具每次使用后应严格按消毒T清洗T消毒的程序操作，及时消毒。患者离开后，卫生保健人员需对隔离观察区域进行彻底消毒。同一室内不能同时隔离不同病种的病例。Р三、隔离观察区域由专人管理，无关人员不得随意进入。严格控制隔离观察区域内、外的工作人员，减少交叉感染机率。Р
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