深入实践园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的兴趣、知识水平入手，鼓励幼儿进取参加各项活动，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合本事。Р6、进取参加教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及交流。Р7、每学期认真对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的经验，同时及时进行交流和整改。Р(三)家长工作：Р在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：Р(1)期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。Р(2)加强与家长的交流与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。Р(3)按时更换家长园地资料，让家长了解本班教学大纲不断向家长供给新的幼教信息。Р(4)每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习情景。Р(5)鼓励家长进取参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。РР(6)做好接送工作。来园和离园时，请家长做好插卡工作，确保幼儿的安全。Р三、月份工作安排：月份主要目标主要措施反馈措施Р九月份Р健康领域：Р1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。Р2、不害怕健康检查和各种健康接种。Р3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。Р4、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。Р社会性领域：Р1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的团体生活。Р2、认识幼儿园里的人和自我的同伴，认识幼儿园的环境。Р3、了解自我，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱教师、喜爱自我的家和幼儿园。Р4、享受与同伴分享的乐趣。Р语言领域：Р1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本资料，初步养成良好的倾听习惯。Р2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自我的意思。
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