断提高服务意识、围绕学校中心工作，不断改善和优化环境，积极努力开源节流，为学校拓宽发展空间添砖加瓦。Р（三）提升文化品位，加强道德建设。Р、加强德育、少先队___建设Р（）学校要将德育、少先队工作全面纳入学校教育的总体格局，列入学校工作计划和督导方案。充分发挥学校德育的主体作用，在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。РР（）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。Р（3）遵守少先队章程，召开文明督导员会议，完善自主管理和监督岗检查管理机制，发挥自我教育、自我管理、自我服务的作用，从中培养一批强有力的督导队员，督促队员的养成习惯。Р（4）规范少先队礼仪，___好入队、按程序开好队会，坚持佩戴红领巾、队徽，唱队歌，在主题队日、庆祝活动中展示良好的少先队员风采。Р第___周建队日之际举行一年级入队仪式。Р、加强德育、少先队阵地建设Р（）加强少先队活动建设，开展好队前教育、节日庆祝、综合实践等活动，用好这一阵地。Р（）充分发挥红领巾广播、校报、网站、QQ群、___群等工作传媒作用。如学校网站，要定期上传优秀的德育活动案例，为学生、教师提平台。Р（3）加强“心健小屋”和社区学校少年宫建设，开展“相约心健小屋”系列活动，请杨小娟老师坐阵心健小屋，与队员近距离交流；以社区少年宫为平台，___好学生社团、学生兴趣小组活动，并以此为资源建设活动课程，发挥作用，形成特色，提升学生综合能力和素质。
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