全文预览

副校长组织生活会个人自我剖析材料2021年

上传者:读书之乐 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:87KB

文档介绍
诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。同时我的领导和同事们对我还提出了一些肯定的意见以及建议。因此我针对他们提出的一些建议,从中我还寻找自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题,进行原因分析并为此提出了一些整改的措施,如下:Р一、我在教书育人中存在的问题:Р第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。第四,教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够严格。第八、外出听课太少了。Р二、角色扮演、管理工作中存在的问题:Р第一、作为副校长角色的扮演者我没有认真站位,角色把控不到位,工作中有厌烦情绪,分担工作的能动性没有得到充分发展,没有更好的发挥作用。第二、作为学校的班子成员没有更好的起到带头作用,管理不到位,导致学校的很多工作流于形式,没有质的改变。РР三、存在问题的原因:Р1、学生的课业负担有所减轻,学习的时间少了,学生的学习目的性和自觉性有所降低,为了应付完成数作业,就因此将其他学科作业扔在一旁不去完成。Р2、课堂上,在加上大部分的学生家长对学生监管不到位,因此就造成了一大部分学生无法完成作业的现象。Р3、在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;Р4、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。Р5、对自己的角色定位认识不到位,思想不够统一,工作中感情色彩严重,怕得罪人。Р三、整改的措施:Р教学的关键是教师的引导、方法要得当,要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。РР 范文仅供参考РР 感谢浏览

收藏

分享

举报
下载此文档