实是和实践检验互补一个探索真理论证真理方法РE.认识形式决定Р35．在真理标准问题上，下列说法中属于唯心主义见解有( ABCE )РA.公说公有理，婆说婆有理РB.统治者认为正确就是真理РC.多数人认为正确就是真理РD.经过实践反复证实就是真理РE.能满足大家需要就是真理Р36．实践是认识发展动力，表现在实践不停（ ABDE）РA.给大家提出新认识课题РB.为大家认识发展提供经验材料РC.提升大家物质生活水平РD.提升大家认识能力РE.为大家提供新认识工具Р37．下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系有（ABDE ） РРA.理性认识依靠于感性认识РB.感性认识有待于发展到理性认识РC.理性认识是感性认识总和РD.感性认识中包含着理性认识原因РE.理性认识中包含着感性认识成份Р38．下列选项中，属于正确实现认识过程第二次飞跃条件有（ CDE）РA.使感性认识上升到理性认识РB.利用科学思维方法对感性材料进行加工和发明РC.把相关事物认识和主体需要结合起来，确定行动目标和计划РD.从实际出发，坚持通常理论和具体实际相结合РE.使理论为群众所掌握，化为群众自觉行动Р39．头孢曲松钠这种临床应用广泛抗生素，假如和一些药品一起服用就会造成药效减弱、副作用增强现象，在没有认识到这个问题时曾出现病人致死案例，医学上称之为配伍禁忌。卫生主管部门在调查研究基础上，没有严禁这种药品使用，而是要求在药品使用说明书上写清配伍禁忌相关情况说明。这一事例说明（ CDE）РA.认识是一个永远不能达成真理过程РB.认识是一个追求终极真理过程РC.认识是一个永无止境无限发展过程РD.认识是一个包含矛盾辩证发展过程РE.应该在普遍联络中客观地认识事物性质和作用Р40．辩证唯物主义认识论是以科学实践观为基础能动革命反应论，这是因为（ABCD ）РA.它把实践见解引入了认识论，全方面地揭示了认识过程唯物性质
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