企业要求焊接中职毕业生应具备较强的焊接操作技能、实施焊接工艺能力、焊接设备的使用和一定的维护能力等。3、 对外语、计算机使用能力要求相对较低,只作为基本素质要求。4、 对中职学生的学习能力,创新能力等发展力也有一定的要求。所以、我们在专业建设、课程建设和改革过程中,在注重培养学生的基本素质能力的同时,要突出或加强学生的焊接操作技能训练等实践教学环节及学生发展力的培养训练。六、问题和建议1.随着制造业的迅猛发展,急需一批熟练掌握现代焊接技术操作技能、具备工艺设计与现场实施、生产管理和质量监控能力、熟悉焊接高新技术,并能将其转化应用于现实生产的高素质技能人才,并将在一段时间内保持旺盛需求态势。建议学校继续加强师资队伍建设,全面提高专业教师的专业水平。与社会发展相适应。2.中职学生专业技能和知识水平已经普遍被企业认可和接受,但也在吃苦耐劳、奉献精神、沟通能力及团队协作能力等方面存在不足或欠缺,建议学院和各有关部门要足够重视。3.企业看重毕业生的思想品德、综合素质和实践能力。毕业生是否能够积极、主动、踏实、有责任心地去为企业服务,是否能够忠于职守、服从调动、遵守制度等加薪和晋升提拔的重要依据。4.企业认为校企合作是互利互惠、双赢的行为,但目前校企双方共建合作平台的意识虽然有所增强,但相应的运行机制还需进一步完善,建议学校还需加强合作,在人才培养模式及校企合作的方式上采取灵活多样、行之有效的措施和办法。5.调研结果还显示,企业对中职学生专业能力特别是学生的操作能力提出较高的要求,同时也要求一定实施焊接工艺能力、焊接设备的使用和一定的维护能力及学习能力、创新能力等,而对外语、计算机使用能力要求相对较低,只作为基本素质要求。6、请学校要加强焊接实训基地的建设,配套一定的现代化焊接设备,对专业教师和实训指导教师经常进行专业培训,使教师们的专业技术水平和教学理念和世界最前沿水平同步。
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