交流,希望能在下一轮的教学中有更好的表现。总体而言,通过日常教学,今年的我对教育教学都有了新的认知,在教学能力上有很大的提升。三、勤今年认真参加了工会组织的各种活动(我和我的祖国教职工合唱比赛、趣味运动会等)、完成系内提出的规范要求。班主任工作也能以较为积极的态度对待,有幸被评为2018-2019年度优秀班主任。四、绩论文方面:本年度发表了2篇C刊(其中一篇被人大报刊资料转载),2篇SCD(其中一篇被人大报刊资料转载,另一篇为教学论文)。项目方面:有幸获得2019年度教育部项目,并完成2018省高校哲学社会科学项目的结项工作。同时获得2019年下半年校教改项目。其他活动:参加了第三届社会学理论与研究方法暑期班(大理);参加了第十五届中国青少年发展论坛(北京),论坛征文三等奖;参与了省九三学社学习王选精神新人培训活动(无锡)。第一次指导了开放实验项目,项目验收通过。五:廉:在学校和学院的教育和各位老师以身作则的指导下,我能够严要求自己,坚持做到自重、自省、自警、自励。珍重自己的言行、人格和名誉,经常反省自己的思想行为;用法律法规和师德约束自己,警告自己不要有越轨的行为;始终保持旺盛的工作斗志,振奋的精神状态。总体而言,通过两年的适应、学习和调整,我已熟悉学校各项教学管理规章制度,能比较好地把握一门课的理论教学和时间教学环节,能够采用合理的教学方法和手段,具备教学的基本能力。在未来的学习和教育教学实践中,我还将进一步夯实教育理论基础,争取在教学组织、教学评价、教学研究、教学创新等各个方面全面提升。在科研上,我还需要进一步强化论文发表,课题申请上也需要更加努力。以上是我的2019年工作总结,期待自己2020年有更好的表现。主管领导评鉴意见签名年月日单位公章考核委员会(小组)审核意见考核委员会(小组)年月日单位负责人意见签名年月日本人意见签名年月日未确定等次或其他情况说明签名年月日
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