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计算机组成原理复习资料参考答案

上传者:菩提 |  格式:doc  |  页数:8 |  大小:53KB

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-0.0010001[A]补=0.1001100[B]补=1.1101111[-B]补=0.0010001[A-B]补=0.1001100+0.0010001=0.1011101A-B=0.1011101六、设计题已知指令字长为16位,每个地址码为4位,采用扩展操作码的方式,设计15条三地址指令、15条二地址指令、15条一地址指令、16条零地址指令,请写出该指令系统的操作码的设计方案。四位操作码0000A1A2A30001A1A2A315条三地址指令∶∶∶∶1110A1A2A3八位操作码11110000A2A311110001A2A315条二地址指令∶∶∶∶11111110A2A3十二位操作码111111110000A3111111110001A315条一地址指令∶∶∶∶111111111110A3十六位操作码1111111111110000111111111111000116条零地址指令∶∶∶∶1111111111111111有五个中断源L0、L1、L2、L3、L4,按中断响应的优先次序由高向低排序为L0→L1→L2→L3→L4,现要求中断处理次序为L1→L4→L0→L3→L2,根据下示格式,请写出各中断源的屏蔽字。中断源屏蔽字12345L0L1L2L3L410110111110010010100101113、有五个中断源L0、L1、L2、L3、L4,按中断响应的优先次序由高向低排序为L0→L1→L2→L3→L4,现要求中断处理次序为L1→L3→L2→L0→L4,根据下示格式,请写出各中断源的屏蔽字。中断源屏蔽字12345L0L1L2L3L41000111111101011011100001单纯的课本容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

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