育方面有意愿提升的家长。三、能力标准与鉴定内容能力名称:家庭教育指导职业领域:家庭教育指导师工作任务操作规范相关知识考核比重设计家庭教育基本指导纲要和家庭教育调整方案1.确定家长家庭教育问题所在2.根据家庭教育问题进行基本纲要指导3.能指导家长避免家教误区的发生4.能指导家长创建有利于孩子健康成长的家庭教育环境1.家庭教育基本原理2.家长教子基本能力3.走出家庭教育误区4.家庭心理健康教育20%设计转念作业1.能写设计转念作业方案2.能表述转念作业理论及其含义1.心智模式理论知识2.情商理论20%多元智能测评1.能用多元智能测评量表做基础填写2.能对多元智能项目进行测评操作3.能做评估反馈表1.多元智能理论知识2.多元智能测评的基本理论20%设计家庭教育个性化指导方案1.能写课程设计方案2.能应用转念作业调整家长的心智模式,认识自身行为问题及调整方式3.指导家长了解孩子行为问题及调整方案,并能针对性地设计家庭规范1.家庭教育指导理论2.NLP理论3.亲子沟通基本理论4.家长行为问题分析5.孩子行为问题分析40%四、鉴定要求(一)申报条件1、面向社会各界、各个层次的劳动者,不分职业、学历和年龄,均可报名参加。2、各类大中专学校、高等职业技术学院、中等职业学校(含普通中专、职业中专、职业中学、成人中专、技工学校等)以及其它各类学校、培训机构的学生均可报考。3、国家机关、事业组织、社会团体的工作人员和各类企业、个体经济组织的从业人员均可报考。4、未就业的各类人员均可报考。(二)考评员构成考评组由3名考评员构成。(三)考评员资格1、考评员应该具备中级或中级以上相关职称证书的专业人员。2、考评员必须经福建省职业技能鉴定指导中心培训、考核、发证。(四)鉴定方式现场进行实操考试。(五)鉴定场地要求:教室,操作场地光线充足,整洁无干扰,空气流通,具有安全防火措施。(六)鉴定设备和工具要求无
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