,溶液pH会发生剧烈的变化,因此溶液培养试验必须每天测定并调整溶液的pH。注意1打气2、调节pH值3.铁的补充4.营养液的更换5.水温调控4.配制营养液的原则和依据是什么?原则:确定各种营养液时,应以植物的需要为依据,模拟土壤溶液浓度或植物体内营养物质的组成设计而成。依据:1选用三种或四种可溶性盐类组成混合溶液,在一定的全盐浓度下,改变各种盐类的浓度比例从而组成生理平衡的营养液。2农作物收获物组成中的营养元素成分为依据,从而确定营养液组成。3模拟植物根际土壤溶液浓度配制成不同种类营养液。5.在选择营养液时要注意哪些问题?1在不同营养液的组成中,氮磷形态有较大的差别2不同农作物对营养液有不同的适应性3农作物不同生育时期,对营养液浓度要求不同6.砂培试验的特点是什么?管理过程中注意哪些问题?特点:1以砂子或砾石作为植物根系生长的固体介质;2以营养液作为植物养分的来源,是介于溶液培养与土培试验之间的模拟研究方法;3砂砾培养需要间歇性浇水,水分管理比溶液培养要多;4通气较好,不需另加通气设备,可以减少强烈通气对植株造成的伤害。第七章植物营养田间研究方法一、名词1.植物营养田间研究方法:指在田间条件下研究植物营养及其行为规律、供应状况和调控方法。其主要内容是田间肥料试验。2.田间试验设计制定能够通过统计分析解释试验效应的措施。包括试验方案设计和方法设计。3.方案设计根据研究目的和试验条件确定试验因素和试验处理,并构成试验方案。4.方法设计针对既定的试验方案和试验条件,制定能够剔除试验系统误差,减少和估计出试验随机误差的实施方法。5.试验因素人为地控制某因素以准确判断和测量其对某事物的影响程度。6.试验处理为研究试验效应而人为设置的不同水平或不同水平的组合7.试验方案同一试验所有处理的总和。8.试验方案的均衡性指一个因素的不同水平进行比较时,与这些不同水平搭配的其他因素和水平是相同的。
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