练习制作演示文稿的基本技能。运用Authorware多媒体软件练习创作多媒体作品的基本技能。运用Authorware动画知识练习动画制作技巧。运用Authorware交互图标练习各种人机交互技巧。运用Authorware框架图标练习页面控制技巧。模块一PowerPoint参考学时4工作任务锄禾;《诗经》三首—氓。学习目标学习幻灯片、演示文稿的制作。实践技能案例的操作方法。知识要点演示文稿的创作构思。模块二Authorware参考学时12工作任务1.静夜思;2.制作图像特效显;3.荧光数字钟;4.圆形数字钟;5.按钮交互-动物园;6.热区响应-财校导游;7.热区响应-雨中登泰山;8.制作目标区交互-大自然里的鸟;9.制作键盘控制-飞翔的海鸥;10.世界建筑风景浏览;11.制作三基色混色效果;12.电子相册制作;13.课件制作。学习目标1.掌握创作多媒体作品的基本技能。2.学习Authorware动画知识,掌握动画制作技巧。3.学习Authorware交互图标,掌握各种人机交互技巧。4.学习Authorware框架图标,掌握页面控制技巧。实践技能案例的操作方法。知识要点多媒体作品的创作构思。四、实施建议教材编写要体现项目课程的特色与设计思想,教材内容体现先进性、实用性,案例的选取要科学,具有代表性和可操作性。其呈现方式要图文并茂,文字表述要规范、正确、科学。采取项目教学法,以工作任务为出发点激发学生的学习兴趣,明确学生的学习目标,教学过程中要注重创设教育情境,采取理论实践一体化教学模式,充分利用多媒体教学手段。采取阶段评价和目标评价相结合,理论考核与实践考核相结合,学生作品的评价与知识点考核相结合。做好案例资源库的更新和维护,不断优化教学资源以取得最佳的教学效果。五、其他说明学习本课程后应能够达到掌握多媒体技术理论知识的同时熟练操作多媒体软件的基本要求。本标准撰写人:黄春雷刘静
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