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师德演讲稿(1000字)五篇

上传者:业精于勤 |  格式:doc  |  页数:16 |  大小:36KB

文档介绍
榜样的力量是无穷的,教师的职业是用人格培养人格,以灵魂塑造灵魂的劳动,加强教育道德修养,塑造良好教师形像,是我们所有教师面临的第一个挑战,我们只有不断学习,不断的接受再教育,积极投身教育改革和实践研究,不断丰富的发展自己才能适应教育发展的需要,才能完成新世纪教育工作者的使命。今天我们宜万中学在这里举行师之魂,就是要弘扬优良的师德师风,树立良好的师德形像,希望全乡中小学教师和广大教育工作者要以那些具有良好师德师风的教师为榜样,采取切实可行的措施,加大师德宣传力度,深化师德活动,力行师德规范,强化动力机制,优化制度,营造良好氛围,进一步提高广大教师的政治思想素质,职业道德水平,使每位教师常常以君子检身,常若有过的态度,自重、自省、自警、自厉,以德修身,以德立威,内铸师魂,外塑师表,在教师这一平凡而又神圣的岗位上,努力做一名有爱心、有责任心的教师,努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的教师、人民满意的教师。1老师们,办人民满意的教育是我们教育的宗旨;做人民满意的教师,是我们追求的永恒;让我们在师德师风精神鼓舞下,大力加强教师队伍建设,全面推进师德建设,办好人民满意的教育,为建设和谐的宜万乡中学,实现宜万乡经济跨越式发展而努力奋斗!谢谢大家!【师德演讲稿1000字(四)】尊敬的领导,亲爱的老师们:大家好。这次我演讲的题目是《的魅力》新学年,新,抓教育,树新风。今年是本校校风建设的一年。所以在制定本学期教学的时候,我就给自己定下一个任务,要转化我们班几个后进生,哪怕只有一个。在一个中,有好学生也有调皮学生。众所周知,如果拿调皮学生和优秀学生来做比较的话,其结果肯定是优秀学生受到的表扬更多一些。那么,作为调皮学生,他们也是学生,他们也渴望得到老师的表扬。或者说在一定程度上,他们会对老师的表扬更渴望一些,更敏感一些。也许,在某些时候就是因为老师的一个表扬而改变了他的整个学习态度!

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