年级第一次联盟内的统测,也可以说是第十二册的期末考试。成绩并没有如我预料的那般进步,固步不止,也算是一种退步。可是综观这半个学期,孩子们已经很努力也很辛苦:每天早上六点半,基本都在班里晨读;中午十一点四十五,也基本在教室里做题;放学后,我们班还比别人班多上一节课;晚自习更是不用说了......我一直跟孩子们说笨鸟先飞的道理,明确告诉他们在落后一大截的前提下,只有加倍地努力,才有迎头赶上的可能。我甚至例举了自己初中科学和高中数学,经过一年或者两年的努力,最终绽放异彩。孩子们从这样的事例中,得到了前行的信心和勇气,一直努力地、艰难地前行着......这么半年多来,孩子们和我都很辛苦。孩子们有时在日志上会流露出我对于他们学习要求严格的理解,我也尽可能抽时间陪着他们一起学习。考前两周的复习工作,我们紧张地忙碌着:有条不紊地背诵着复习资料,井然有序地填空着看拼音写词语,默默然书写着日积月累,分专题复习着基础知识陈述句反问句的互改、病句修改、作文写作、课外阅读......考试之前,我们互相打气,朝着我们的目标前行。可是,即使这样努力,这一次的我们还是失败了。分析试卷时,我跟孩子们说了这样一句话我已经尽力了,不知道你们是不是每一个人都尽力了。从看拼音写词语这一题来看,原先只有五六个能做全对,现在只有五六个是不能全对的,我想这就是我们努力的痕迹吧。虽然心中没有底气,最后我还是一如既往地鼓励着他们:学习,是一个慢过程。成绩,不可能立竿见影。让我们相信,只要付出,就会有回报!反复告诉自己和孩子们:努力过,就不会留下遗憾;奋斗过,就不会留下后悔。即使最终没有成功,但我们收获了沿途的美景。(喜欢这么一篇散文)《牵着蜗牛去散步》上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,每次总是挪那么一点点。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:[人家已经尽了全力!]
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