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《色谱分析》教学大纲

上传者:科技星球 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:73KB

文档介绍
其影响因素3.SFC基础4.二氧化碳超临界流体色谱法5.毛细管超临界流体色谱技术6.超临界流体色谱联用技术7.超临界流体色谱的应用1.SFC操作条件2.SFC应用4理论讲授十一虚拟实验1.LC常见问题分析和故障排查2.GC日常维护与故障排除3.GCfundamentals(1-4)4.色谱-质谱虚拟实验室1.GC样品的进样及分离检测2.GC系统的主要组成部份和分离步骤.4课外线上学习五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重(%)备注1期末成绩期末考试闭卷60百分制,60分为及格2平时成绩小论文2次10优、良、中、及格、不及格3线上作业2次10观看视频,完成虚拟实验4平时表现出勤102次未参加课程则无法获得学分5分组设计1次10优、良、中、及格、不及格注:此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议学习方法建议1.至少进行4个学时的课外线上学习。该学习资源位于武汉工程大学质量工程课程网站,网址为;超星MOOC:色谱分析课程2.关注分析行业重大事件;3.在网上观看其它相关国家级或省级精品资源共享课或视频公开课。学生课外阅读参考资料《色谱分析法》,苏立强编,清华大学出版社,出版时间2009年5月。七、课程改革与建设(选填)该课程为武汉工程大学校级考试改革示范课程,改革形式为平时+期末。相对于过去以期末考试成绩为主的考试方式,改革后平时形成性评价和期末终结性评价相结合的考试方式对学生平时所做的努力进行了鼓励,也使成绩评定更为客观,更能反映学生对课程的综合学习理解效果及应用水平。平时对学生的考核内容包括出勤情况、作业质量及数量、课堂讨论、分组设计等方面,占期末总评的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。改革后,该课程的及格率由改革前的81%提高到了92%,学生的评教满意度也有了明显提高。制订人签字:陈伟教研室主任签字:院部负责人签字:修订时间:年月日

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