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某大学智慧教室建设实施方案

上传者:科技星球 |  格式:doc  |  页数:58 |  大小:7117KB

文档介绍
写电脑控制,也可通过校园网实现远程控制,为未来的发展提供服务。高清录播系统为建设和开发优质教学资源,实现优质教学资源交互与共享,智慧教室提供了高清录播系统,能够在线完成交互教学过程的同步录制直播,形成学校的课件资源库,实现资源共享;利用录播系统实现课堂交互教学全自动录制功能,学校可根据自身教学特点展开资源共享、教学评估等工作,真正将资源、交互教学结合到一起,达到资源的高效利用。全自动高清录播系统主要用于进行创新课教学、分组讨论教学模式的交互课堂教学,由录播主机完成各子系统的协调工作,完成老师、学生场景及计算机课件画面的采集,配合智能导播及高精度跟踪系统实现场景的智能导播切换功能,自动跟踪拍摄老师及每个回答问题学生的正面特写画面,还可以同时跟踪拍摄教室内多个黑板区、屏幕区老师及学生的活动画面,录播主机将采集的高清视音频数据流通过网络进行实时直播、同步录制存储,通过云服务器平台提供直播及资源点播。本项目采用四机位模式:为老师配置2台1080P高清摄像机,配合智能跟踪系统,全程跟踪拍摄老师的场景,根据系统策略实现,老师特写画面、老师全景画面、老师走下讲台跟踪拍摄等场景。为学生配置2台1080P高清摄像机,配合智能跟踪系统,全程拍摄学生的场景,根据系统策略实现,学生全景画面、学生回答问题时特写画面,实现自动跟踪拍摄的功能。智慧教室配置1只高集成的智能跟踪设备(具有整个教室空间内的探测、分析、跟踪控制功能,最大支持15*18米的教室)完成整个教室内老师和所有学生的自动跟踪功能。多维空间智能跟踪设备,通过多种智能分析技术,实时扫描教室内所有人物的活动情况实时跟踪分析,高精确的检测,能够精确到厘米级,系统实时精确传输空间内目标的位置距离、移动速度、角度等信息,具有多目标同时跟踪,实施通过精确的距离、角度、速度探测分析实现厘米级的高精度定位跟踪功能,高于采用视频、图像分析等跟踪方式的设备。

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