我更加注重日常的教学研究工作。我积极探索,勤于实践,认真观看各种教学观摩课影像资料、参加青年教师说课比赛,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。Р 三、关爱学生,注重发展。Р 作为高职院校的班主任,身上的责任重大。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,我把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭。在日常的班级管理工作中做到相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。2016年5月,我担任班主任的***班荣获***学院16 2016年度优秀团支部称号。这是对我担任班主任工作的肯定和激励。Р 四、探索学团工作,服务广大师生。Р 自2016年11月担任信息技术系团总支书记以来,我不断加强学习,总结经验,加强各团支部自身组织建设、思想建设,积极开展形式多样、健康有益的活动,努力完成各项工作任务,充分发挥了党的助手和后备军的作用,发挥了团组织的能动作用,为推动信息技术系学团工作的顺利进行,作出了积极的贡献。经过一年的不懈努力,我荣获了***学院16 16学年优秀团干部称号。这是对我学团工作最大的肯定。Р 作为年轻教师我们深知作经师易,作人师难,所以我们对教育一定要有如临深渊如履薄冰的谨慎,面对家长的重托和学校的期望,我们一定要不断学习、努力上进,倾尽全力谱写一中更为辉煌的明天。Р 年轻教师青年五四奖章”申报材料
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