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小学五年级青春期心理健康教育讲座教案模板

上传者:你的雨天 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:26KB

文档介绍
自卑、自负心理。相信自己能够和别人成为好朋友。其次,要克服人际交往中的许多误解,有误解的话,怎么去主动交往呢?比如说他没有主动理我,我为什么要去巴解他啊?他学习比我好,我为什么要先理他呢?他家生活条件比我好,我家比他穷,我凭什么要理他呢?这样我就丧失了自己的人格啊。我和你主动交往,我会碰钉子多没面子啊。这些都是误解,要克服这种人际关系的误解,才能主动交往。我希望大家都学会主动交往,相信大家肯定能够交上许多朋友。2)接纳自己和他人同学们首先要有积极进取的态度,有进取追求的精神。要接纳别人,能够看到别人的优点与长处,能够说接纳别人是接纳自己的前提。现在的问题就是同学们往往只看到别人身上的缺点,对别人的缺点很难容忍。同学们接纳应该是无条件的,无论学习成绩好与差,胖与瘦,高或者矮,家里经济条件好与差。乐于助人首先帮助他人能够让自己快乐,人生有三乐,知足长乐,自得其乐,助人为乐。其次,能够结交到好朋友。帮助他人能够增加自己在他人心目中的良好印象,如果有一天你遇到困难,说不定有人也会主动帮助你。4)角色定位社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,它是人们对具有特定身份的人的行为期望。同学们大部分都是独生子女,在家里的地位高,父母一般都很疼爱。在家里你的角色定位是子女,因此能够任性一点,懒惰一点。但是到了班集体,如果把对父母的任性带到班里,同学们能接受吗?肯定不能。因为角色变了,你在家了和在班级里面是两个完全不同的角色。另外:维多利亚女王的故事没有人能自全,没有人是孤岛,每人都是大陆的一片,要为本土应卯,那便是一块土地,那便是一方海角,那便是一座庄园,不论是你的、还是朋友的,一旦海水冲走,欧洲就要变小。任何人的死亡,都是我的减少,作为人类的一员,我与生灵共老。丧钟在为谁敲,我本茫然不晓,不为幽明永隔,它正为你哀悼。——约翰•多尼《丧钟为谁鸣》某小学

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