识溺水是指被水淹的人由于呼吸道遇水刺激发生痉挛,收缩梗阻,造成窒息和缺氧,需要紧急抢救。应急要点: 11.1发现溺水者后应尽快将其救出水面,但施救者如不懂得水中施救和不了解现场水情,不可轻易下水,可充分利用现场器材,如绳、竿、救生圈等救人。 11.2将溺水者平放在地面,迅速撬开其口腔,清除其口腔和鼻腔异物,如淤泥、杂草等,使其呼吸道保持通畅。 11.3倒出腹腔内吸入物,但要注意不可一味倒水而延误抢救时间。倒水方法:将溺水者置于抢救者屈膝的大腿上,头部朝下,按压其背部迫使呼吸道和胃里的吸入物排出。 11.4当溺水者呼吸停止或极为微弱时,应立即实施人工呼吸法,必要时施行胸外脏按压法。专家提示: 1、因呼吸、心跳在短期恢复后还可能再次停止,所以千万不要放弃人工呼吸,应一直坚持到专业救护人员到来。 2、未成年人不宜下水救人,可采取报警求助的方式。 3、意识丧失者,应置于侧卧位,并注意为溺水者保暖。 4、进行现场抢救的同时,尽快拨打120急救电话。12传染病急救措施由于施工现场的人员较多,如果控制不当,容易造成集体感染传染病。因此需要采取正确的措施加以处理,防止大面积人员感染传染病。 12.1如发现员工有集体发烧、咳嗽等不良症状,应立即报告现场负责人和有关主管部门,对患者进行隔离加以控制,同时启动应急救援方案。 12.2立即把患者送往医院进行诊治,陪同人员必须做好防护隔离措施。 12.3对可能出现病因的场所进行隔离、消毒,严格控制疾病的再次传播。 12.4、加强现场员工的教育和管理,落实各级责任制,严格履行员工进出现场登记手续,做好病情的监测工作。应急救援队伍培训签到册2017年月日姓名签名姓名签名单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
全文预览
