可行的方案,结合工作实际,发挥职能优势,切实履职尽责,形成工作合力。按照通知要求,组织各类相应的活动。并在完成规定活动的同时,开展富有特色的自选活动。做到了注重活动形式与活动效果的统一,注重活动资料的积累和保存。上半年我校重点开展了以下活动:1.学校通过座谈会、主题班会等适合青少年特点的生动形式,邀请“五老”进校对学生进行“两史”教育。2.组织收看经典影片,瞻仰革命烈士墓,辈的事迹。学习革命英烈和革命前3.组织学生编演庆六一文艺节目。通过组织青少年唱经典歌曲,编演文艺节目,诵读毛泽东等老一辈革命家和国家领导人的诗文,抒发全体学生我心向党、党在我心中的挚爱之情。4.以“爱党、爱国、爱家乡”为主题,举行庆“六一”青少年绘画、书法比赛,引导广大少年儿童通过绘画、书法等形式抒发对党、对国家、对家乡的热爱之情。5.举行党史、国史比赛。以演讲的形式,让学生自己讲历史故事、革命故事、改革开放故事和身边的故事,进一步巩固学党史、国史的成果。我校在开展党史、国史教育活动时,充分挖掘节日文化内涵,重点组织办好了庆六一等活年喜闻乐养未成年爱祖国、动,运用青少见的形式,培人热爱党、热热爱社会主义的美好情感,从小立志为实现中国梦而奋斗。并且注意做好了资源整合和结合文章。将“两史”教育与社会主义核心价值观教育活动,与“老少共筑中国梦”和“我的中国梦”主题教育活动,与“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动,与“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动,与“诗文诵读·感恩教育·才艺培养”三项活动,与“关爱明天·普法先行”—青少年普法教育活动,与学校德育工作等紧密结合起来,确保活动取得了实效。同时重视在“两史”活动中涌现出的先进典型——六年级谷晓翠等四名同学见义勇为、乐于助人、不计名利,救助一位摔伤老大爷的典型行为,以点带面,把党史、国史教育活动更加深入持久地开展下去。沾化县古城镇文峰小学二〇一四年六月二十三日
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