,还要再量()厘米。8.量一量,蚂蚁要爬()厘米就能吃到蘑菇。请你提一个数学问题并解答。9.一根彩带长1米,第一次用去了30厘米,第二次用去了50厘米。(1)两次共用去了多少厘米?(2)这根彩带还剩多少厘米?10.秋天到了,明明领着妹妹去放风筝,不小心将风筝落在了树枝上,他俩找来了一根长2米40厘米的竹竿和一根长2米50厘米的竹竿,请问他俩能把风筝取下来吗?为什么?第3关练思维11.把3把30厘米长的直尺绑在一起,中间每处重叠部分为5厘米,现在总长是多少厘米?12.想一想,在()里填上合适的长度单位。(1)10()>10()(2)10()<1()(3)1()-1()=99()(4)1()<2()<3()(5)1()>3()>2()13.老师把一根接近4米长的绳子交给芳芳,让她量出这根绳子的长度。芳芳手中只有把1米的米尺,但要求只量一次就知道绳子的长度。请你帮芳芳想个办法吧!参考答案:1.2.3.(1)×(2)×(3)×(4)√(5)√4.×√√5.比1米长比10厘米高比50厘米短比10米矮6.(1)②(2)③(3)③7.(1)厘米米(2)3108.5答案不唯一,如:蜗牛要爬多少厘米就能到家?2+3+2=7(厘米)9.(1)30+50=80(厘米)(2)1米=100厘米100-80=20(厘米)10.能,因为竹竿最长为2米40厘米+2米50厘米=4米90厘米,再加上人的身高,会大于5米,所以他俩能把风筝取下来。11.30+30+30=90(厘米)5+5=10(厘米)90-10=80(厘米)提示:两个重叠部分相当于减少了2个5厘米。12.(1)米厘米(2)厘米米(3)米厘米厘米(4)厘米厘米厘米(答案不唯一)(5)米厘米厘米提示:根据厘米与米的关系来填。13.对折两次后再测量。测量后的结果连续相加4次,就是绳子的长度,如果测量的结果是△厘米,绳子总长就是(△+△+△+△)厘米。
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