视能力的提高和技巧方法的指导。具体从以下几个方面加强复习与巩固:(1)研究中考说明明确考什么,做到心中有数。(2)研究近几年昆明市、普洱市中考试题,探究命题的特点和趋势。(3)精选中考真题,避免模拟试题与教材、题型错位。(4)研究题型示例,掌握各类题型的答题技巧。3、第三轮复习:进行热点分析,强化模拟演练(2019年5月-6月)关注社会热点问题是思想品德课教学和考试的应有之义,也是本学科中考的活力所在。每年的考试都有明显的时代烙印。有人说只要看试题内容,就知道是哪一年的试题。目的是引导学生关注国家命运,增强社会责任感,升华热爱祖国、热爱家乡的情感。在前面两轮复习的基础上,通过这一轮的模拟演练,使学生找出不足,查漏补缺,积累考试经验,并提高综合运用知识的能力,同时又能起到进行中考实战的演习,提高应试能力的作用。具体从以下几个方面加强练习:(1)以热点时事专题为对象,搜寻、归纳与专题内容相关的知识,形成一个新的相关知识集合。(2)结合学科主干知识(基本概念、重要原理观点)引导学生分析热点问题。(3)对重大热点问题尽可能做到全方位,多层次进行分析,多角度设置问题(如:是什么、为什么、怎么办)。(4)注重结合普洱实际,培养学生关注社会,热爱家乡的品德。(5)兼顾并重视“冰点”问题,体现“回归品德、回归生活,培养好公民”的新课程理念。(6)始终要把培养学生树立崇高理想、肩负历史使命,承担社会责任作为时政教学的归宿和落脚点。不断强化使命感和责任意识。(7)进行模拟演练、查漏补缺、客观分析、提高应战能力。通过几次模拟考试找出错误的共性问题,有针对性的进行分析,特别是针对学习中等以上的学生试卷要个别分析,个别指导,确保中考成绩。避免陷入题海,盲目做卷子,随意讲卷子。总之,以新课程标准为指导,依托教材,立足课堂,总体规划,科学计划,加强研究,重视效果,相信今年我校的中考一定能够取得理想成绩。
全文预览
