共计30分)1、写作文。题目:我爱________要求:用具体事例说明,500字以上。试题答案一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、援──拉汝──你严峻──严厉,严格或苛刻严峻的形势见微知著──通过一点苗头,就能看出事情发展的趋势2、略3、推陈出新、出生入死、舍近求远、后面的略4、人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙,用雅俗共赏来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说妙笔生花。(后两个空答案不唯一)5、燥热,噪音,烦躁,凉水澡,操起笔6、勉强(qiangqiang)召集(zhaozhao)兴奋不已(xingxing)暖和(héhuo)入场券(juanquan)削铅笔(xiaoxuē)友好相处(chùchǔ)大模大样(mómú)二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)1、泼冷水,拦路虎,下马威,唱反调2、句话把日子比作(轻烟和薄雾),说明了时间(的易逝)。朱自清《匆匆》3、略4、使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。——泰戈尔飞鸟集不做语言的巨人,行动的矮子。一打宣言不如一个行动。答案不唯一工作劳苦、生活简朴横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛略三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)1、略四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)1、略2、略3、1、示例1:背《岳阳楼记》领免费门票示例2:用书声赢掌声凭文才领门票(词句简洁,能够概括材料一的主要信息即可)2、示例1:墙皮有文气瓦匠早得奖示例2:抠墙皮有何用学莫言养文气评分标准:词句简洁,能够体现标语的功能;在此基础上,还有一定的特色,如采用了对偶、夸张、拟人、比喻等修辞手法,或者幽默风趣,或者词句精警。3、可以从多方面切入评论:如社会引导,形成良好的氛围;家长重视,做出良好的示范;自我修炼,养成阅读的习惯;旅游景区,应有文化品位。五、作文题(本题共计30分)1、略
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