顺,有一定的条理。试题答案一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、D2、D3、略4、莫愁前路无知己、天下谁人不识君白发三千丈,缘愁似个长。谁言寸草心、报得三春晖捐躯赴国难,视死忽如归5、橱窗,厨艺,橱柜,振奋,震颤,震慑6、答案如下:1.凝然(√)摸仿(模)遮面(√)沽萎(枯)勿忙(匆)2.支体(肢)名义(√)优稚(雅)堂惶(皇)甜密(蜜)3.予备(预)稀奇(√)元霄(√)面俱(具)枚瑰(瑰)4.白瓷碗(√)诳天桥(逛)小园圈(圈)黑糊糊(乎)辩是非(辨)二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)1、略2、略3、言必信,行必果粉身碎骨全不怕,要留清白在人间风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。故园无此声。4、略三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)1、解析:本题旨在考察学生表达能力,通过本学期的综合性学习,使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上,有一定的激情即可。四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)1、答案如下:(1)以手掩面——用手遮着脸。契机——机会。(2)A.①B.①(3)马修为他还活着而感到喜悦。(4)A.在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。B.年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”(5)因为他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。虽然谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。(6)马修是个意志坚强的人。他和医生一起朝这个方向努力,他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来,换做是别人,我想有许多人又会受不了的。2、略3、《匆匆》朱自清五、作文题(本题共计30分)1、酌情给分
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