地质作用和方式,和地质时期是一样的,所不同的只是量的差别。②“以古论、论未来”的方法(附照片)今天的地质作用只是地质历史时期的一个片断,而过去的地质现象却记录了全部过程,认识了过去就能够帮助我们了解现在、预测未来。四、《普通地质学》的任务与学习特点1.任务――本课程是学习地质学专业的入门课程,属于专业基础课。通过学习掌握地球的基本知识和内外力地质作用的基本内容,了解地质学的基本特点、研究方法,从而了解地质学各主要分科的基本内容及其相互关系,初步掌握地质工作的一般方法和观察能力,为以后学习其他地质课程和今后从事国土资源调查工作奠定基础。2.学习特点――《普通地质学》具有文、理兼修的特性,既有大量的基本理论(概念、定义)需要理解、记忆,又有不少的基本方法要通过实验、实训观察认识掌握。3.本课程与数、理、化联系不太多,因此,原来数、理、化基础较差的同学不必太过担心,只要肯努力,完全能学好这门课。江西应用技术职业学院教案首页本学期授课次序3-4授课班级课题名称地球概况教学目的要求:了解地球的演化及其在宇宙中的位置;地球的形状、大小及表面形态特征和外部圈层构造;基本掌握内部圈层构造特征及地球的主要物理性质。教学重点及难点:重点是地球内部圈层构造特征及主要物理性质;教学程序设计次序内容计划时间第一章地球概况第一章地球概况第一节地球的演化第二节地球的形状、大小一、地球的形状二、地球的大小三、地球的表面形态第三节地球的主要物理性质一、地球的质量与密度二、地球的重力和压力三、地球的磁性四、地球的温度(地热)五、地球的弹塑性第四节地球的圈层构造一、地球的外部圈层构造二、地球的内部圈层构造作业及思考题: 1.地球表面的主要形态有哪些?2.地球的主要物理性质有哪些? 3.地球外部有哪些圈层?4.地球内部有哪些圈层?内部圈层主要是依据什么来划分的?5.陆壳与洋壳有何差别?教学实施经验小记(请写后面)
全文预览
