也在其传播学术的过程中积累群众基础,知名度渐渐提高,影响力扩大。由此可见,学者明星化是一种客观的趋势。(辩题背景)首先,学者明星化满足了人们对知识的渴求,有利于学术平民化发展。学者从幕后走向台前,增加了曝光率,提高了知名度。学者利用其知名度把晦涩的知识通俗化,降低了接受知识的门槛,扩大了知识的受众面,推动了知识的普及。因为《论语心得》一炮而红的于丹,在中国掀起一场“论语热”,更多的人去读论语以及关于论语的著作,更多的人在了解论语之后也有了自己的心得,上海媒体报道,一位名叫谭景伟的32岁保安员,在北大的一个教室里公开宣讲自己的《论语》。论语热甚至还蔓延到日本,有利于论语在世界范围内的推广。同样,易中天的《品三国》掀起了通俗历史热,促进了优秀传统文化在现代社会的有效传承,对史学社会功能的实现,社会的文明与进步大有益处。另外,英国著名物理学家,宇宙学家斯蒂芬霍金霍金亦试图通过通俗演讲,将自己的思想与整个世界交流,他在“星舰奇航记”中的电视系列剧“银河飞龙”饰演过自己,与爱因斯和牛顿打桥牌,2012年4月6日播出的热播美剧《生活大爆炸》第五季第21集中,史蒂芬·霍金本色出演参与了客串。,霍金的思想影响了许多人。其次,学者明星化有利于学术深入发展。由于知名度变高,一方面学者通过参与商业和娱乐活动创造了经济效益,为学术研究提供了物质基础。另一方面学者受到了来自各方面更多的压力,对自我要求提高,创造的作品水平也会上升。例如:此外,知名度的提高意味着在受到许多赞扬的同时,也会受到来自各个方面批评,有利于约束学者的行为,更加严格要求自己,莫言在获得诺贝尔文学奖之后曾坦言会有压力,获奖之前觉得写得差不多了就会出版,获奖以后,考虑到读者更高的期待,写作时会反复修改,直到自己满意才会出版。同样,在公众的监督,约束下,学者会更加谨言慎行,在道德品德等其他方面有更高追求,保持一个良好的公众形象。最后,
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