北师大版小学五年级下册数学第四单元《长方体(二)——体积与容积》同步检测1(附答案)一、物体所占()的大小叫做物体的体积。容器所容纳物体的体积,叫做容器的()。二、数一数,下面图形分别是由几个小正方体组成的。三、把12个棱长为1厘米的正方体木块摆成不同形状的长方体,有几种不同的摆法?它们的长、宽、高分别是多少?四、有一个长方体的蓄水池,池壁厚15厘米,空蓄水池的体积和容积一样大吗?五、把长为2米,宽为1米,高为1米的木板箱放入一个长为6米,宽为4米,高为3米的房间,最多可以放入几个同样大小的木板箱?六、把一个正方体的六个面都涂上油漆,如果按右图所示把它贫割成27个小正方体,那么:三面涂油漆的小正方体有个,两面涂油漆的小正方体有个,一面涂油漆的小正方体有个,没有涂油漆的小正方体有个。七、幼儿园小朋友捏橡皮泥玩。同样的一团橡皮泥,第一个小朋友把它捏成小鸡的形状,第二个小朋友把它捏成小狗的形状,捏成的两种形状哪一个体积大?八、明明认为外面看上去大一些的容器,它的容积肯定也大一些,你同意他的观点吗?九、把一块长方体的豆腐切成两半,切成的两块下豆腐和原来相比,体积发生了什么变化?表面积呢?变大还是变小?十、课外调查。日常生活中随处可见的饮料瓶上和包装袋上常常可以看到这个的字眼:容积550毫升,你能试着收集几个有关容积的数据吗?部分答案:一、空间容积二、4618四、不一样大五、36个六、81261七、一样大八、不同意九、体积不变,表面积变大
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