)的有关规定办理外,并应遵守下列规定:1、斜拉托架及挂篮组拼后,应进行全面检查,并做加载试验。2、进行块悬臂的施工,在底模平台边缘处,应设护栏外围设安全网,安装好扶梯。搭设的人行道板,必须连接牢固,人行道板上,应采取防滑措施。3、所使用的机具设备,应进行检查(如千斤顶、滑车、手拉葫芦、钢丝绳等),并应有足够的安全系数。不符合安全规定的严禁使用。4、每天施工前,由班组长组织相关人员进行班前10分钟安全技术交底,制定安全技术措施,检查安全防护用品是否齐备。5、检查挂篮墩身预埋件和吊带的位置及坚固程度,是否符合设计要求。6、遇有大风及恶劣天气时,必须停止作业。7、交叉作业时,操作人员必须严守各自岗位职责,防止疏漏及掉落铁件工具等。8、.挂篮使用时,应经常检查后锚固筋、千斤顶、手拉葫芦、张拉平台及保险绳等是否安全可靠。底模标高调整时,应设专人统一指挥。作业人员脚下应铺设稳固的脚手板,身系安全带。9、挂篮在安装、行走及使用中,应严格控制荷载,防止过载的冲击、震动。如需在挂篮上另行增加设施(如防雨棚、爬梯、防寒棚等),不得损坏挂篮结构及改变其受力形式。10、挂篮拼装及悬臂施工,危险性较大,在高处作业时,应设置兜底安全网,搭好脚手跳板,设置临时护栏,操作人员必须按规定佩带安全防护用品。11、挂篮行时,要缓慢进行。速度应控制在10m/h以内。挂篮后部,各设一组溜绳,以保安全。滑道要铺设平整、顺直,不得偏移,并随时注意观察,发现问题及时处理。12、浇筑混凝土时,挂篮主桁架后端,应锚固在已完成的梁段上,并进行后锚精轧螺纹钢的预应力施加。编制复核日期单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善
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