让家长更加科学合理的培养孩子的行为习惯和自理能力,也更清楚的了解孩子在幼儿园的学习生活情况,更好的实现家园共育,家长会中幼儿园小班组老师们专门给我们进行了一次讲座。很感谢老师们的辛勤劳动,有幸聆听,收获还是很多的。俄罗斯教育家乌申斯基有一句教育名言:“好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生就可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿还清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引导到道德破产的地步。”从这句话中,我们可以看出好、坏习惯在孩子身上所产生的不同的巨大的力量。夸张点说,习惯的优劣是决定孩子一生是否幸福的关键。作为家长我们都知道,对于小班的孩子来说习惯和能力远比知识重要,现在是培养各种习惯、锻炼各种能力的绝佳时期。但是面对孩子们各种古灵精怪的表现,我们往往哭笑不得、束手无策甚至火冒三丈。通过讲座,了解了老师们的做法后,让我不禁感叹“哦,原来这样做宝宝更容易接受。”“这个方法真好,我怎么没想到呢?”“专业人士就是专业……”比如说环境的营造、情景的代入、儿歌引导、寓教于乐、多次不同方式呈现、及时评价和鼓励等等,很多方法都值得我们学习和借鉴。在整个育儿过程中也可以清楚地看到老师们的爱心和用心。大到整体规划,小到细枝末节都安排的很妥帖。比如防止牛奶和饭冷掉采取的分批多次的措施,比如为了让宝贝们更乐于用餐创设的童话情景,比如可以让孩子们更规范洗手张贴的分步骤图解……希望以后可以有更多的机会获得老师们的指导和经验分享。现在宝宝不但每天乐于去幼儿园,而且很享受园内的生活,这和老师们的付出是分不开的。我相信,孩子们在老师们的爱心呵护下定能健康茁壮成长。所以,麻麻们,孩子们哪里做的不好,怎样怎样,其实并不是孩子的错,也许是我们某些方面做得不够或者方法不对。从现在起,让我们换个角度,换个方法,适时适当放手,和宝贝们一起快乐学习、成长!
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