技能突出的高级应用型专门人才”的专业。在此基础上,逐步将市场营销专业建设成为在同类独立学院中具有一定影响力的专业。本专业总体建设基本思路可概括为:“一个定位、两个转变、三个强化、四个整合”。一个定位即本专业点以培养“专业基础扎实、实践技能突出的高级应用型人才”为目标。培养的学生既要有一定的通识理论宽度和专业理论深度,又要有较强的实践能力和创新能力。两个转变即培养模式由学校单边培养转变成学校与企业双边共同培养,教学方式由以课堂为主转变课堂教学与现场模拟相结合。具体来说,就是在人才培养过程中强调企业全过程参与,由校企双方共同制定教学计划,分别进行理论教学和实践教学,聘请企业管理人员为学生开设专业实践课,理论性强的课程在课堂完成,操作性强的课程则直接深入到企业现场进行教学,甚至将一部分学生交给企业培养,毕业后直接到企业就业。三个强化即强化创新意识、强化参与意识、强化动手能力。通过树立创新的理念,强化创新意识,培养学生创新思维方式,以适应创新型社会发展的需要;通过强化参与意识,使学生成为学习的主体,参与不同教学环节的设计,充分发挥学生学习的积极性、主动性与创造性;通过鼓励学生参与“第二课堂”活动,参与暑期社会实践活动,参与各种技能竞赛等活动,强化学生的动手能力。四个整合即整合教学资源、整合课程结构、整合教学内容、整合教学方法。建立专业实实习基地,充分利用现有的实验、实习实训基地等资源,并对这些资源进行合理的规划与整合,以发挥教学资源的最大效益;根据人才培养目标对部分课程进行整合,基本理论做到“必须”、“够用”,专业知识做到“实用”、“管用”,更突出培养学生技能和实践动手能力;删除陈旧教材内容,补充最新发展理论,减少课程内容的重复,通过整合使每门课程教学内容;充分利用信息技术及其他技术,探讨及引进新的教学方法,并在此基础上将不同的教学手段与方法进行整合,使这些方法更能贴近学生的实际。
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