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电大2019年本科专业心理学形成性考核作业两份附答案

上传者:学习一点 |  格式:doc  |  页数:9 |  大小:96KB

文档介绍
人们对深度和距离的知觉主要来自肌肉线索和单眼线索。单眼线索包括:线条透视、相对大小、阴影、遮挡、纹理梯度。论述题(每题8分,共24分)1.论述心理学的研究对象。心理学的研究对象是心理现象,它是一种精神现象,是由脑这种物质所产生的一种精神现象。心理学研究对象的具体内容包括:个体心理。人是以个体为单位而存在的,个体所具有的心理现象称为个体心理。个体心理一般分为认知、动机与情绪、能力与人格三部分。社会心理。人是社会的实体,又是社会的一名成员,人总是生活在各种社会团体中,与其他的人结成各种各样的关系,如亲属关系、朋友关系等。由于这些关系存在,于是就会有许多团体的存在,这样就产生了团体心理或社会心理。另外,团体心理离不开个体心理,同时,团体对个体心理也有着直接的影响,影响着个体心理的形成和发展。所以,心理学的研究对象有个体心理也有社会心理。2.试述格式塔学派提出的知觉组织原则。格式塔学派的心理学家对图形的组织问题进行过系统的研究,总结出如下一些图形的组织原则。(1)?临近原则。空间上比较接近的刺激物会被知觉为一个整体。(2)?相似性原则。在大小、形状和颜色等属性上相似的刺激物会被知觉为一个整体。(3)?连续性原则。具有良好连续性的几条线段会被知觉为一个整体。(4)?闭合原则。人们倾向于将图形知觉为一个连续的、完整的形状。(5)?同域原则。处于同一地带或区域的刺激物更容易被知觉为是一个整体。3.举例说明错觉产生的原因。错觉的产生既有客观原因,也有主观原因。客观上,错觉的产生大都是知觉对象所处的客观环境有了某种变化导致的。如垂直水平错觉、月亮错觉。知觉对象发生了变化,但人们仍以原来的知觉模式进行感知,这就是导致错觉产生的客观原因。主观上,错觉的产生可能与个体过去的经验、动机、预期和认知方式等因素有关。如人们在知觉三维空间物体的大小时,总是把距离估计在内,这是保持物体大小恒常性的重要条件。

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