提供,可以在线直接阅读,并呈现学校图书馆藏的情况。学生智能阅读分析系统为学生制定阅读成长报告,从阅读量、阅读速度、阅读时间、阅读能力维度、知识点网状图分析等进行阅读分析,并且提供个性化的未来阅读建议和指导。教师阅读综合分析报告老师查看班级整体阅读发展状况,并有针对性的进行学生阅读指导。校各级领导适用的阅读综合分析报告根据校管理层级的不同,为校级、学段、年级等各级领导提供个性化的学生阅读分析报告,方便领导掌握学生整体阅读情况;同时,可以随时查阅管理范围内的任何一位学生的个人阅读分析报告。人人通学生交流平台,可发起班级内投票、问题讨论、资源分享,老师可根据在线解决学生的疑问,并做出评论。游戏化阅读学生通过历史阅读轨迹参与养成性游戏互动,提升阅读兴趣智能伴读小精灵在学生阅读的全生命周期中,伴随学生阅读,与学生交流互动,提出个性化阅读建议。学校特色界面定制为学校定制个性化的风格界面,符合学校整体设计要求。机构管理机构后台管理主要是方便机构查看和管理相关信息,包括:学科管理、年级管理、班级管理、学生管理、教师管理、授权管理作文阅读详细分析作文的类型和写法,精选作文库,提升写作能力分级阅读内容资源开发泛读资源图书:适合学生学段的、丰富学生视野、激发阅读和学习兴趣的图书资源3000种。精读资源图书:与学科阅读和专题阅读紧密关联,与学年紧密关联,促进学科学习能力提升及专题教育学习的精选图书400种。研读资源选文:与学科教学紧密关联的选文资源,注重能力点和知识点的丰富及检测、培养。每册教材每单元按课时匹配两篇选文。泛读测评测评题:检测学生能力及知识水平,依据学段不同,在3000种数字图书中优选3000种图书,每种匹配两套测评题。精读测评测评题:检测学生能力及知识水平,依据学年不同,每种精读图书匹配四套测评题。研读测评测评题:检测学生能力及知识水平,与教学内容紧密相关,每篇选文匹配两套测评题。
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