素描正方体画法教学目标1、?培养学生仔细观察的好习惯。2、?让学生认识物体的透视关系和明暗关系。3、?培养学生动手能力,表现物体的透视和明暗。教学重难点认识物体的透视和明暗关系。教学过程一、?导入1、教师出示学生熟悉的几何图形(正方体、长方体)师:有谁知道正方体的边的关系。(它们的边都相等,对应的边都相互平行)师:我们要是想画出正方体的关系。那么我们画的时候是不是也呵相等的边呢?我们这节课就来学习画石膏。(正方体的画法)二、?新授1、教师出示石膏(正方体)生观察。师:你们看了石膏(正方体)你发现了什么?生:正方体的石膏与我们学过的几何图形正方体的特征是一样的。师:同学们回答的真好,我们再观察石膏的明暗,看谁的眼睛最亮。生:有明有暗。师:这就是物体的明暗,我们这节课就来学习素描。师:我们先来学习物体的透视近大远小、近长远小,近实远虚。师:我们画石膏是就是利用这一透视来画,我们先来观察石膏的边,哪条边离我们最近,哪条画吋就画长些、实些,哪条远就画短些、虚些。(生说边,师用手指出来)分析物体后师开始示范。生:看完师构图后生画(师巡视指导)师:我们构图好,就开始画岀石膏的明暗。1、?我们现在再来观察石膏的明暗。物体有最暗的地方叫明暗交界线,我们先分出交界线,然后再画灰面和暗面还有投影。2、?教师边说边示范。生模仿,师巡视指导。三、总结我们这节课画石膏(正方体),用素描来表现物体的立体感。我们用透体近大远小,近长远短,近实远虚的知识来表现物体。板书设计:?正方体(石膏)(示范画)近大远小透视?近长远短近实远虚
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