要主动的把自己教学经验与同事分享,合作探究,采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。充分利用好三个学习途径,即:学校培训体系、卫星电视、计算机互联网。充分利用现代传媒技术负载的丰富资源,实现自己时时学习,处处学习,高效率学习,高质量学习,真正把继续教育变成自己的终身学习,为追求个人发展创造最大限度的资源条件。三、?学习形式:(1)参加学校组织的集中培训。⑵参加年级组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。⑶利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。四、?学习内容:《校本研修面对面》、《教育技术培训教程》、《新时期师德修养》、《新课程推进中的问题与反思》。五、?个人达标计划:1、?积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习;2、?积极地认真地参加教研活动,特别是教研组组织的观摩示范课教学,认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每学期听课节数达到13节以上。3、?作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标。20xx年计划学习课时达70个学时以上。4、?期末认真总结,认真体会,积极撰写小继教学习心得体会或教学经验。5、?不断完善自己,努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格小学教师;六、?学习重点(-)转变两个观念1、师德观以《中华人民共和国教师法》和20xx年新修订的《中小学教师职业道德规范》为主要内容提高自己的师德修养,树立“为群众服务,办好群众满意的教育”的理念,重视家校关系,密切家长学生关系。2、教育观加强新理念的学习,让自己认识到“终身学习观”是教师自身的需要,是工作实践的需要,将先进教育理念内化为自己的教育思想,变固步自封为改革创新,变教书为育人,实现教学相长。(二)练好基本功在学习和教学工作中努力打造自己,要练好“讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。”的基本功。
全文预览
