的疾病和心理状况,提供适宜的健康保健知识服务,如入院介绍,术前、术后护理,服药、饮食、功能锻炼及注意事项,出院指导等。Р3、各科室及门诊应根据科室医疗特色、患者需要,制定健康教育宣传栏或宣传册,定期以各种形式向患者及家属进行健康指导,集体上课每月不少于1次。Р4、对住院患者开展健康教育,覆盖率应达100%。Р5、健康教育指导应具有个性化,教育内容应适宜文化层次不同的患者和家属,通俗易懂有效果,患者知晓率达90%。Р护理工作中健康教育内容Р1、住院病人健康教育内容主要包括:Р①介绍医院规章制度:如查房时间、病房安全管理制度等。Р②介绍病室环境:作息时间、卫生间使用、贵重物品的保管及安全注意事项、呼叫器的使用等。Р③相关疾病知识宣教:相关检查、治疗、用药知识介绍指导,术前宣教、术后指导、康复指导、出院病人健康指导等。Р④相关疾病的重点及病人自我护理知识指导:如饮食、功能锻炼等。Р2、门诊病人健康教育内容主要包括:Р一般指导(休养环境、良好心态、适当锻炼、营养饮食、伤口观察及就诊、医生复查、带药等)、专科指导、个体指导。Р护理工作中健康教育流程Р1、评估健康教育对象的学习需要及接受能力。Р2、制定相适应的目标。Р3、拟定适宜的健康教育内容。Р4、根据教育对象选择健康教育的形式。Р5、实施健康教育计划。Р6、对健康教育结果进行评价。Р7、有针对性发放宣传资料。Р护理工作中健康教育形式Р1、个别指导:在护理查房时,由责任护士结合病情、家庭情况和生活条件进行具体指导。Р2、集体讲解:确定主题。门诊利用病人候诊时间,病房则根据工作情况及病人作息制度选择时间进行集体讲解。Р3、文字宣传:利用黑板报、宣传栏编写短文、图画或诗词等,标题要醒目,内容要通俗易懂。Р4、座谈会:在病人病情允许的情况下,护理人员组织病人对主题进行讨论并回答病人提出的问题。Р5、展览:如图片或实物展览,内容应定期更换。
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