红领巾小创客”活动大力开展“红领巾小创客”创新创意创造活动。丰富中队文化生活,发动全体队员培育和树立自信心,发展队员的兴趣与特长,促进队员的全面发展,以学校幸福课程为平台,以“培养队员的动手能力,开发创造性思维,促进全面发展”为宗旨,队员通过学习实践,勤于动手、善于审美、陶冶情操,认识人人可以创造、处处可以创造,培养崇尚科学、实事求是的态度和精神,争当红领巾小创客。(三)成果展示阶段精心组织,积极参加岩棚小学大队部组织的中队风采展活动,争取取得优异的成绩。备注历城区小学少先队活动教研记录表教研主题学校卫生情况整治策略参与范围全体中队辅导员教研时间11.6教研地点会议室主持人大队辅导员教研过程为了做好我校的环境卫生整治工作,我校运用教职工大会及晨会时间要求教师要认真做好宣传和动员工作,同时充分运用班队会时间,做好卫生宣传和教育工作,全面提高我校师生的卫生意识,着重培养学生讲卫生的良好习惯,提出“伸出你我双手,构建洁净校园”的工作目标。划分区域,分工明确,定期检查,责任到人。由于我校假期进行楼房加固改造,给我校的卫生整治带来一定的难度,但为了把卫生整治工作做好,我们把整个校园进行划分,分到各班,由各班主任带队清扫和消除卫生死角,同时要求每位卫生区负责人要做到每天一小扫,每周一大扫的卫生整治,学校每天安排工作人员检查、督导,每周进行一次卫生大检查,发现问题及时指导解决,确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。自开展学校卫生环境综合整治工作以来,我校的校园卫生发生了较大的变化,校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生,处处都洁净”的良好习惯,但由于我校校园比较大及周边环境比较复杂,而学生却比较小,给我校的卫生整治工作带来一定的难度,离上级部门的要求还有一定的距离,但我们相信,通过全体师生的共同努力,会把我校的校园整治成为环境优美、树木成荫,鲜花常开的校园。备注
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