、布袋爷爷7、布袋爷爷给了乌丢丢最初的生命,()给了乌丢丢第二次生命。(A第20页)A、珍儿B、吟痴老人C、芸儿8、木头套娃娃是一个叫()的姑娘送给吟老的。(B第33页)A、芸儿B、可人C、珍儿9、、吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。比如:他从可可想到了(),从蝌蚪人想到了(),从樟木先生想到了爸爸。(C60页)A、木头娃娃、妈妈B、可人姑娘、奶奶C、可人姑娘、妈妈10、多宝格里的收藏品,每一件都与吟痴老人的有关。(B5页)A、心情B、怀旧情绪C、理想三、判断(30分)1、吟痴老人清晨发现的一排小脚印,既有左脚的脚印,又有右脚的脚印。(×)2、一个名叫芸儿的小女孩儿,在街心公园里种下了一个鸡蛋,她想让鸡蛋发芽、开花。(√ )3、蘑菇人告诉小蚂蚁们:“我们是去寻找一颗心,一颗属于自己的心。”(×)4、《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面,勇敢地逆风飞行。( ×)5、大火扑灭后,乌丢丢的小脚丫没有心跳。(×)6、乌丢丢很不情愿别人叫他独脚大侠。(× )7、木偶戏结束后,只剩下一个姑娘,她是可儿。(× )8、老先生做的第一个玩具是木雕。( × )9、布爷爷耍的木偶叫布木偶。(× )10、猫脸花后来变成了脸。(× )四、简答题:1、《乌丢丢的奇遇》一书中,乌丢丢有哪些奇遇呢?请列举两个例子。答:和木头套娃娃成为朋友、遇到一只逆风的蝴蝶、遇到种鸡蛋的小姑娘、遇见一条会说话的蛇、遇到一群助人为乐的蘑菇人、遇到年轻的雕塑家和他的石雕少女恋人、探访口袋村等。2、读了《乌丢丢的奇遇》之后,你有什么样的感受?答案要点:要乐观积极地用有限的生命去追寻永恒的爱;优美的14行诗、富有诗意和想象力的语言;爱的温暖和传递;珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命;只要有付出,就一定会有回报的;童年很美好、童心的美好等等;温暖的亲情、真诚的友情、忧伤而甜美的爱情等;
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