方法,促进保教质量不断提高。(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。(4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:a﹑创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。b﹑鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力。c﹑培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。d﹑培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。e﹑创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。f﹑加强对区域活动的组织指导。g﹑加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。h﹑各班每月组织一次"散游"参观活动,各段组织"春游"、"秋游"活动。(三)﹑安全工作:(1)﹑每天与保卫室一起,排查安全隐患并及时解决。(2)﹑要求教师要有高度的责任心,随时注意幼儿情况,发现异常及时解决。(3)﹑每月开展安全教育课,教育幼儿安全常识。(4)﹑做好家长工作,让家长配合幼儿园搞好安全工作。(四)、家长工作:(1)、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师,从而使教育更有针对性。(2)、每两个月召开一次家长会,活动有计划、有目标、有讲稿,有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思。)(3)、遇到家长投诉问题及时向上级汇报,并妥善解决。工作计划本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用
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